平阳郑楼小学:助力“五水共治” 建设美丽平阳

平阳正楼小学:帮助“五河共治”打造美丽的平阳

时间:2014-05-23

近两个月来,平阳正楼小学组织全体师生在课余时间积极参与“五河共治”。学校大力开展了以“珍惜水资源、防治水污染、保护水环境”为主题的一系列宣传教育活动,并将活动影响扩大到学生家庭和社区。全社会积极响应,形成了良好的治水氛围。

五河九一。你和我将一起参加

从四月初到五月中旬,学校一直在开展“五河为一”的特别活动。通过发行黑板报、向家长发送建议书、举办主题班会、阅读一本关于水资源保护和环境保护的书籍、开展公益捐赠活动、开展主题教育活动、开展社会实践活动、开展下水道清理、排水和垃圾清理等一系列活动以及举办“五河为天下”征文活动,全校学生都将了解、参与并建设一个美丽的水乡。

美化环境,清理河道。环保卫士在行动

郑楼小学位于万全镇东河岸边。学生们每天都与河岸和小桥有着密切的联系。学校大队组织了几次小型环保卫士去河边和路上。在确保安全的情况下,他们仔细清理了河岸和小滨水公园的白色污染物等垃圾,以避免对河流造成更多的污染。这项活动得到了社区居民的积极响应。一些居民说他们再也不会乱扔垃圾了。有些人甚至自愿加入清洁队,帮助净化和美化新平阳。

水的集体背诵是主题,主题教育是创造性的。

学校在“五水治理”活动中开展了水文化主题教育活动。从展示平阳美丽的水乡开始,组织开展了班级板报评比,结合平阳县读书节,开展了学生手书报刊、阅读和作文等活动,将“五河为治”的内容融入学科建设,引导学生积极参与“五河为治”和建设美丽家园的行动。在这种氛围的启发下,学校的语言团队创作并安排了县阅读节经典诗歌集体阅读比赛项目《上善若水》,通过“水的源泉”、“水的意蕴”和“水的灵魂”三个章节来颂扬水的精神和力量,形成师生共同保护水资源的心理共鸣。

小手和大手携手共建美丽的新万全

学校组织了“治理五河”活动,打造美丽的万全。通过全校学生向家长发出倡议,争当“三控”(宣传员、从业人员、监督员)。开展“寻找身边不良用水习惯”活动,自觉监督社会、学校和家庭生活污水无序排放和环境破坏,共同保护水资源。通过家校联系,宣传“共同治理的五条河”,并向每一位家长发送“建设美丽包容的五条河建议书”,让学生和家长了解“共同治理的五条河”,努力践行“共同治理的五条河”。

自学校开展“五河共治”系列活动以来,得到了广大学生家长的积极配合。学校将把“五水共治”主题作为德育教育的重要内容和载体,渗透到教育教学工作和师生的文明行为中,真正做到“内化心外化”。同时,要树立宣传教育阵地,带动土着学生和家庭、新居民为“五河治理”做实事,共同努力,把“五河治理”落到实处