淅川县寺湾镇中心学校:推门听课制度 努力打造高效课堂

  为了提高课堂效益,促进教师专业自主成长,进一步提高育人质量。淅川县寺湾镇本学期实行推门听课制度,为教育教学质量把关。

  课前检查,强化常规管理。本学期伊始,中心学校就成立了以校长白松涛同志为组长、中心学校工作人员为成员的推门听课小组。听课小组不打招呼在上课前3分钟深入授课老师的班级,一是认真检查上课老师的备课本,查看老师的备课进度,教案的编写是否详实,是否有创新,是否符合班情、学情,严防教师无教案进课堂;二是检查教师的作业批改情况,是否做到全批全改,是否及时辅导学生纠。

  课堂细听,掌控教学效益。在课堂上,听课小组的成员认真听取授课老师上的课,现场了解学生学习、掌握知识的情况,依据课堂上老师和学生的表现做好详实的记录。促使教师准确把握课堂,在课前做好精心准备。

  课后交流,促进教师成长。课后,听课小组成员与授课老师诚恳地交换意见。与授课老师一道商讨怎样在成功之处锦上添花;在不足之处怎样亡羊补牢;在挖掘潜能时怎样拓展延伸;在处理突发问题时怎样应对自如。听课小组成员还指导授课老师写教学反思,依据老师们的课堂展示,帮助他们找到写作素材,理清写作思路。让老师们既提高课堂教学技能,又提升了他们的写作水平,促进他们专业全面发展。

  据悉,该镇中心学校的推门听课活动将贯穿本学期的始终,不仅领导要推门听课,教师之间也要推门听课。通过长期的推门听课活动及时了解教师课堂教学情况,加强教学常规管理力度,增强教师“向课堂要质量”意识,从而更好地指导课堂教学,为教学质量把关。

  (通讯员 王栋梁 供稿)

  责任编辑:程航

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